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文明礼仪系列报道之校园礼仪 遵守课堂秩序由教师开始(组图)

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  让课堂成为真正的乐土

  课堂秩序,其实是校园礼仪中最为核心和具代表性的一种。自从校园礼仪报道阶段开始以来,我们对学生所应遵循的各种秩序礼仪都进行了清晰的描述和解读,但对课堂礼仪却总没合适的机会来加以阐释。说实话,因为这有一点困难。课堂礼仪,所有人都在学校亲身经历过这样的阶段,大家对遵守课堂秩序都有自己的感受和体会。要让每个人都能从中得到认同,有点困难。上课踏实听讲,不乱做小动作,不乱接下茬儿,不和同学说话……似乎在课堂上,我们总有那么多不能做的事情,时刻都有受监督和被制止的可能。回想起许多年前我们坐在课堂上时,似乎就被这样的感觉所包围,时至今日,孩子们仍处在这样的体会中。遵守课堂秩序,是保证课堂教学和学习质量的重要保障,是校园礼仪的核心内容。作为学生,我们有太多需要严格遵守的规矩。不可否认,这些规矩都是为学生着想,为了将来考虑。但有时,总感觉有些不舒服……不过悄无声息间,课堂秩序似乎也有了许多不同。随着一代代学生的更替,随着年轻老师的逐渐增加,课堂气氛也逐渐活泼起来。允许上课自由发言、允许学生阐释自己的观点、允许对教科书提出质疑……现在的学生在课堂上能做得更多。这样的改变是让人感到开怀的,孩子们对课堂的恐惧逐渐减少,兴趣逐步增加,老师们教起来也更有激情、有感觉。我们希望在课堂上听到更多的欢笑,看到更多的理解,只有在提高教师及学生的认知的同时,课堂秩序才能得到彻底的理解和遵守。认识到遵守课堂秩序的重要是学生必须做到的,但这需要所有人的共同努力。金可

文明礼仪系列报道之校园礼仪

 

文明礼仪系列报道之校园礼仪 遵守课堂秩序由教师开始(组图)

  创造良好的课堂秩序,需要老师和同学们一起努力。 信报记者 黄宇/摄

  观点评述遵守课堂秩序由教师开始“小学生的文明礼仪应该贯穿在平时的言行中,包括课间和家庭生活,而最能体现学生文明礼仪的就是在课堂上。要想得到一个良好的课堂秩序,就得先由教师做起。”北京第一实验小学三年级2班的班主任甄珍说,在一节课开始的时候,学生都会做到:起立向老师问好,老师向学生问好,老师和学生之间相互行礼,虽然这只是上课之前的程序,但增进了师生间情感的交流,这样的开始,给课堂创造一个和谐的氛围。课堂角色中,老师很关键。他不仅是一个管理者和监督者的角色,更应充当好学生良好的行为模范。比如上课时,老师应主动先说:“同学们好!”学生们也会很高兴地回答老师:“老师好!”这是老师的一个示范作用,教师有责任和义务创造一个良好的教与学的氛围。另外,课堂上教师的态度要始终张弛有度,过于气愤或紧张的表现,都会影响整个课堂的气氛。学生上课确实需要认真听讲,但是认真听讲的动力应该是来源于让孩子们倍感兴趣的学习本身,而不是外在压力。甄珍说,学生对学习感兴趣了,他才会投之以饱满的热情和积极的思维活动,才会有智慧碰撞而带来的闪亮火花。上课时,老师的音量和语气也是调节课堂气氛又一重要因素。到了中、高年级后,老师的示范作用更重要。如果老师做得不规范,那就无法正确教导孩子,只有老师作的规范标准,才能教导学生做好。同时,上课时,老师要以平等身份对待学生,老师要提前为学生考虑周全。维持良好的课堂秩序,是让每一位老师感觉很辛苦的一件事。面对数十个活泼好动的孩子,要他们集中精力听课,这可是一门学问。比如在制止那些调皮鬼们捣乱的同时,也要劝导其他的同学不要受他们的影响,一收一放,很是考验教师的水平。但也要注意,要求他们遵守良好课堂秩序也要保持在一定的范围内,不能太刻板,太过束缚学生的行为和思想反而得不偿失。信报记者翟烜黄宇

  新型课堂渐成趋势

  目前,教育界就新型课堂教学的讨论日盛,关于新型课堂,老师们显得很有信心。许多教育专家指出,由于课堂教学是一种“制度化场所”,当学生的行为偏离了教师所指定的既定目标时,教师就会把一张“越轨者”的标签,如“学业失败者”、“天资愚笨”、“性情懒惰”,甚至是“品质低劣”等贴给学生。如果学生经常被教师贴上这样的标签,他就会感到难以改变自身的处境而慢慢地接受标签。新型课堂教学以学生的发展为本,以促进学生发展为取向,注重学生的自主实践和探究,凸显教学过程中师生的互动,关注课堂中愉快和谐的群体生活和积极向上的学习氛围,着力让学生成为活动的主体、课堂的主人;给予学生更多的自由,上课时学生可以打断教师的话,提出问题,甚至提出异议等,着力让学生在课堂上“活”起来,“动”起来。新型课堂的实施,要求建立课堂自由秩序、自觉纪律。重新界定课堂秩序、课堂纪律与学习自由,建构新型课堂秩序,具有现实意义。当然,如何维持课堂秩序,如何掌握课堂秩序的“度”,对大多数教师来说是一种挑战。

  看图知礼

文明礼仪系列报道之校园礼仪

 

文明礼仪系列报道之校园礼仪 遵守课堂秩序由教师开始(组图)

  上课认真听讲、安心学习是保证课堂听课质量、学习进度的关键。上课的时候,自己不专心听讲,还打扰他人学习,是最不招人待见的。上课不要随便接下茬儿、交头接耳。在课堂上回答问题要举手。遇到不会的问题很正常,但如果因此而给同学起哄,就太招人烦了。尹戈/绘双语礼仪实用英语口语句型(七)1.Shemakesit clear that she doesn't likeswimming.她明确地表示她不喜欢游泳。2.Theconstitution guards the liberty of thepeople.宪法保护人民的自由。3.Thedoctor examined the soldier's woundcarefully.大夫仔细检查了战士的伤口。4.Theharder I study the better my Englishwill be.我越努力,我的英语就会越好。5.Thesun was shining and the sky was crystalclear.阳光闪烁,天空湛蓝。6. I am sofull that I would burst withanotherbite.我吃得如此之饱,我感觉我再吃一口肚子就要胀破了。7.Computers are becoming a partof oureveryday life.电子计算机正渐渐成为我们日常生活的一部分。8.Every man is foolsometimesbut none at all times.每个人都有愚蠢的时候,但是没有一个人永远愚蠢。9.He dreamedoftraveling to remote South Sea Islands.他曾梦想到遥远的南海诸岛去旅游。10.How canIclimb up that wall? I wish I wereabird我怎么能够爬得上那堵墙?我要是一只鸟就好了11.However Susan has not really madeupher mind yet.然而,苏珊却还没有决定。12.I really think a little exercisewoulddo you good.我真的觉得做点运动对你有好处。13.I will never forget the daysthat Ispent with you.我永远都不会忘记和你一起度过的日子。14.we got a bad headacheand mynose is running.我头痛得厉害,还流鼻涕。15.Many young girls dream ofbeing afashion model.许多年轻女孩梦想成为时装模特儿。16. Most of the earth'ssurface iscovered by water.大部分的地球表面被水覆盖着。17. Somebody's knocking atthe door.I'll answer it.有人在敲门,我去开。18. The number 13 bus will takeyou to thehospital.13路车会带你去医院。19.They celebrated his birthday witha danceparty.他们举办舞会来祝贺他的生日。20.They misplaced this book underothercategories.他们把它错放到另一个类别去了。


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